Nov. 13th, 2006

dmi2130: (Default)

Читаю уже где-то рядом с финалом, но это не важно - уже можно делать выводы. Книжка оказалась весьма интересной, по многим параметрам... Но она не свободна от личных хорошо вскормленных тараканов автора. Сам подход к рассмотрению современной финансовой системы как религиозного культа весьма продуктивен, я фактически впервые встречаю настолько качественное рассмотрение явления как системы. Работа всей "финансовой кухни" показана очень хорошо и просто. Это понравилось.

А теперь "тараканы"...

Символьно-числовая модель мира, которую мы обсудили в 4-й главе, имеет целый ряд особенностей, которые в принципе могут быть губительны для человеческого сознания. С числами, как и с огнём, надо обращаться осторожно.
   С одной стороны, сохранение и развитие научного знания необходимо, и нельзя опримитивливать школьные программы.
   Но дальнейшее доминирование символьно-числовых представлений о мире уничтожит сознание человека. Необходимо срочно восстановить баланс духовности и научности. Восстановить хотя бы до уровня 1960-х годов.
   Не надо пытаться во всём усилить роль математики, особенно в «науках» об обществе. Нужна не столько научная организация труда, сколько человеческий подход к проблемам человека.
   Нынешняя школа – это в лучшем случае обучение человека производству материальных вещей или методам получения власти. В худшем случае – это программирование рабов. Цель школы – развитие личности, развитие сознания. Материальные и числовые науки должны рассматриваться как одно из средств такого развития.
   Следует запретить преподавание математики и иных «точных» наук детям до 10 лет. В начальной школе преподавать классическую музыку, словесность, логику, историю, природоведение, изобразительные искусства.
   В каждом классе математики и физики в средней школе над доской повесить предупреждение:
   Цифры – это инструмент управления и насилия. Цифры – это способ насилия над природой и над людьми. Мы изучаем цифры только для того, чтобы самим не стать жертвами насилия со стороны математики и физики.
   Занятия первокурсников в ВУЗах начинать с духовного суда над Ньютоном.
   Смерть цифрам.

На счёт духовного суда ничего не скажу :), но сами лозунги весьма симптоматичны... называется - за что боролись, на то и напоролись. Сначала провозглашаем полное следование путём удаления всех видов насилия насилия, а затем -- запретить и т.д...

Автор явно подзабыл, к концу книги, что каждая система -- это всего лиши под-система в над-системе. Вышел за рамки одной системы и возомнил себя пророком?...



В общем, книга -- вся из себя бомба неопределённого действия на сознание человека, читать только в костюме высшей степени защиты от оружия массового поражения сознания :)... А ещё, пользуясь советами автора по защите сознания, лучше всего читать её вверх ногами, если сможете найти у книги ноги.

Profile

dmi2130: (Default)
dmi2130

June 2025

S M T W T F S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
29 30     

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 11th, 2025 09:11 am
Powered by Dreamwidth Studios